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June 28 考试take a break穿着学士服的毕业生,青春焕发地在拍照,想给学校留下自己的存在,也想给自己留下学校印记,而我转身回眸,再走进通向图书馆的地下室。
最近一直下雨,在郁郁沉沉的天气里,图书馆却异常多人,每个人感觉湿淋淋的。进来自修室的时候都无可避免自觉地抖抖雨伞和T-shirt上的水滴,拨一下被沾湿的头发,没有马上坐下,扫视一下周围,在自己的位置上,站一下,停一下,想一下,体贴地把从室外带来的清新留一点在备战的地方,然后拿起矿泉水大大一口……
雨点拍打在落地玻璃上,中央空调发动机的低音呻吟,不时转转手中的活动铅笔,托托眼镜,听听翻书的节奏……真想永远地keep in my mind……同时几百青年们在一个地方怀着不同的梦想而努力,这一种缘分也只占人生中的一小段,数年后又有谁会记得旁边曾坐一个现在 的我和你。
在这里引用Kensou的一句话:“岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。”越是快失去的时候,忧伤就会友善地提醒你看看那人生的时间表。
June 08 tell从现在开始,培养自己的专业素养。
从这次灾难开始......听起来有点冷血,但是面对天灾人祸,悲痛伤心之后,应该换来的是理性思考。 诚然,这次灾难中的政府,军队,NGO,媒体的应对以及它们之间的协调赢得了世界的刮目相看。但是,这次灾害和雪灾一样拷问了中国的灾害应急体系的构建问题还有地震的预测研究和预警,最重要的还有公共事业建筑的安全问题...... 媒体对于这次灾害第一阶段除了坚持物质技术救灾报道外还有精神心理援助的宣传。 而第二阶段就是媒体要起到舆论监督的作用,即在正确的信息传播外,还要引导受众理性化的思考,这样对深度的新闻采访报道似乎有了进一步要求。 相信这次前所未有的信息公开透明化基础上,电视,报纸,杂志,电台,网络都会发挥各自最大优势。 作为学生,我会继续地守候“豆腐渣”的后续...... |
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